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体験談(お客様の声)

オンライン英会話の体験談のご紹介

近所でも一般的なオンラインでもレベルが合いにくいため、Sレッスンに出会えて本当に良かったです。(母談)

Yuzukiちゃんは9歳、現在小3です。
2歳からDWE(ディズニー英語システム)に取り組みました。
小学2年生に英検準2級合格。
そして、今年見事、英検2級に合格しました。
日本の幼稚園卒園、公立小学校に通っています。
海外在住経験無し。
どんな学習をすれば小3で英検2級に合格できるほどの英語力がつくのでしょう?
お母さんにインタビューをさせていただきました。

 

Sレッスンの受講を開始する前には、英語学習はどのように取り組まれてきましたか?

2才からディズニー英語を取り組んできました。リスニングとスピーキングの基礎はディズニー英語で培ってきました。
リーディングはRaz kidsの取組みでステップアップし、英検準2級までは家庭学習でなんとか取得しましたが、ライティングは伸び悩み苦戦していました。

Sレッスンを始めようと思ったきっかけは何ですか?

リスニングとスピーキングの基礎をディズニー英語で培ってきましたが、リーディングとライティングは伸び悩んでいました。特にライティングはなかなか伸びず苦戦していました。
今後、スピーキングの成長のためにリーディングとライティングが欠かせないと感じ、それを見ていただけるところを探していました。近所ではレベルが合いにくく、またオンラインではライティングを見ていただけるところがなかなかなく…。そんな中、こちらが希望するような内容でライティングを見ていただける子供オンライン英会話【Sレッスン】と出会いました。

Sレッスンを始める前に、なんらかの不安はありましたか?

オンラインで合う先生がいるのか、また見つけるまで探さなければならないのかと不安に思っていました。Sレッスンでは事前カウンセリングを丁寧に行なっていただき安心しました。また保護者へ面談もあり、相談させていただくことが出来た点も安心しました。

Sレッスンを始めるにあたり、Sレッスン以外のオンライン英会話も検討され ましたか?

はい。何社か数ヶ月レッスンを受け、様子を見ていました。

なぜ、Sレッスンを選ばれましたか?

事前レベルチェックがしっかりしていたこと、保護者へのカウンセリングが丁寧だったこと、カウンセリングの際に数多く在籍されている先生の中から何人か紹介いただいたこと等が、Sレッスンを選んだ理由です。また紹介いただいた先生のレッスンが娘に合っており、娘のことを考えていただいてると感じ、Sレッスンに決めました。

Sレッスンでは、どんな成果を一番期待されていましたか?

ライティングが伸びるのを期待していました。

また、期待以上の成果はありましたか? それは、どんなことですか?

毎週ジャーナルを見ていただいているのですが、レッスンが丁寧で娘にとって学びが多いものとなっています。ミスを娘が自分で探しだし、自らの力で直せるよう導いてくださる指導のおかげで少しずつライティングスキルが上がってきたのはもちろん、スピーキングも曖昧だった部分がしっかりとしたものになってきました。スピーキングが成長してきたのは予想外で嬉しかったです。

現在、Sレッスンは、どんな頻度で、どのように受講いただいていますか?

週に1回、ライティングを受講しています。最近、リーディングのレッスンも増やしたため、週2回受講しています。

現在のお子様の上達度をどのようにお感じになられていますか?

Sレッスン受講前は、英文を書けるものの少し負担に感じてたように見受けられた娘が、負担感なく楽しそうに書いてるのをみると、Sレッスンで先生にお願いして本当に良かったと思っています。最近は、少しのミスや言い回しを自らが推敲できるようになってきました。このまま成長してもらえたら嬉しいです。

Sレッスン以外に英語学習はどのように取り組まれていますか?

ディズニー英語はまだ継続しています。それと、多読・多聴のRaz kidsを毎日行っています。Raz kidsはリスニング、音読、確認テストに取り組んでいます。他にも簡単なホームワークを購入し進めたり、好きな英語の本を読んでいます。

Sレッスンでも英検の2級や準1級に合格している生徒さんがたくさんいますが、やはり日常的にインプット学習をしっかりやっれていることが共通点ですね。インプット学習でもやはり一番効果的なのが「多読・多聴」です。本物の英語力が身についているように思います。
Sレッスンに関して満足している点等、ご感想をお聞かせください。

満足してる点はレッスンを行いっぱなしにしていない点です。成長していくようにフィードバックも毎回いただけるのでありがたく思っています。また保護者へのケア(希望制のカウンセリング)もあり、本当に感謝しています。

Sレッスンのサービスを受け始めてから、何か驚いたこと、感動したこと、 などエピソードがありましたらお聞かせください。

娘のライティングが成長してきたのは勿論、会話力も上がってきました。子供っぽい話し方から少しずつ大人の会話へ…。これは嬉しいことです。レッスン後のフィードバックで娘の状況も把握しやすく、Sレッスンのそのシステムには大変感謝しています。

お子様の英語学習を保護者の方はどのようにサポートしてこられたのかお聞かせいただけますか?

私が娘のアウトプットを引き出し成長させてくのは難しいため、環境と習慣を整えていくことに注力してきました。(本や映像、ワークなど)

また年齢と共に興味が変わっていくので、それに応じた環境に変えていくことも気をつけるようにしました。

年長頃にはRaz kidsに毎日触れることを習慣化しました。英語を使うことは楽しいことだと実感して欲しいため、夏にはイングリッシュアドベンチャーのサマーキャンプ等に積極的に参加してきました。

英検は証明のためもでもありますが、娘の現在レベルを知る指針として利用してきました。英検2級合格は、Sレッスンに出会えたからこそだと思っています。

夏はイングリッシュアドベンチャー主催の英語漬けサマーキャンプは、どんなところが良かったですか?

完全な英語環境で過ごすところが楽しいようです。
帰国子女の方もたくさん参加され、バイリンガルのお友達と楽しさや悩みを共有できることも良かったようです。
英語環境がしっかりしているのはもちろん、親元から離れて過ごす5日間は娘の成長(自立)を後押ししているように思います。
自然の中で沢山のアクティビティをやるので精神的にも強くなったように思います。

 

Sレッ スンで今後、検討して欲しいサービスなどありましたらお聞かせください。

年1回でも良いのでスピーチを発表できる場があると刺激になりそうです。オンラインではなく、実際に集まって発表会のようなイメージです。またオンラインでディベートレッスンがあるとこちらも刺激になりそうです。

ご提案、ありがとうございます。今後、検討させていただきます。

 

 

 

Lucas講師から

Lucas講師
When I started working with Yuzuki, I was already blown away with her potential and eagerness to learn! She's a very cheerful person with a lot to say, so I wanted to focus on crafting the lessons in a way that would solidify her skills and push them further. I wanted to make her confident enough to joke in English, fomulate her opinions and take pleasure in the conversation. Thus, we worked with a weekly journal, in which I was pointing out the mistakes without actually correcting them, so that she could rethink them and try to locate the mistakemistakes by herself. With time, she got more eager to make predictions and share opinios, so it was always a pleasure to talk to her and see her boosting her skills with her hard work. As I was underlining the mistakes with a red marker, it was pleasing to see less and less of the red color with consecitive journals. I think she will achieve great things in the future!

<訳>
Yuzukiさんとレッスンを始めた時、私はすでに彼女のポテンシャルと学習意欲に圧倒されました!彼女はとても明るく、お話好きな女の子でした。私は、彼女のスキルを確かなものにし、さらにそれを上達させてあげたいとレッスンを考えました。英語で冗談を言ったり、意見を述べたり、会話を楽しんだりできるような自信をつけて欲しいと思いました。そのため、週ごとに日記を書くことを提案しました。私が間違いがあることを指摘し、彼女が自分で見直して、自身で間違いを見つけられるように指導しました。時間が経つにつれて、彼女は間違わないように意識し、自分の意見を述べたりすることに意欲的になっていきました。私にとってもYuzukiさんと話すのはいつも楽しく、懸命に努力することで自分のスキルを高めていく姿を見るのは喜びです。赤のマーカーで間違いにアンダーラインを引くのですが、日々継続の中で、日記で赤線が少なくなくなっています。彼女は将来、きっと大きなことを成し遂げると確認しています。

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諸田俊明

Sレッスンの
管理責任者
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