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体験談(お客様の声)

5才になる子どもが画面の中の先生に興味を持ってくれるか、集中できるかといった不安がありました。

Mayちゃん(5才)

Mayちゃん(5才)

事務局からのコメント

Mayちゃんのお父さんはバイリンガルです。幼稚園に上がるまでは家庭でも英語を使っていました。しかし、幼稚園に入園してからは、だんだんと英語を使うことを拒否するようになってしまったそうです。お母さんは、この状況をなんとかしたいと、いろいろ情報を集め、試行錯誤を繰り返しました。そして、やっとのことで見つけたのが子供オンライン英会話Sレッスン。「ここなら!」と期待感を寄せて、レベルチェック、学習カウンセリングを申し込まれました。
英語の理解力は十分にありましたが、まだ英語を読めるようにはなっていませんでした。そこで、英語の絵本にも親しめるようにとフォニックスレッスンと、英語のキャッチボールが楽しめるようにとレギュラーコースPrimary(入門レベル)の受講をお勧めしました。

フォニックスはmpi公認講師のAtsuko先生のフォニックス「10回3文字単語すらすらコース」を受講しました。並行してビクトリア講師、ステファニー講師の英会話レッスンを受講しています。これまで幼少期から英語の音はたっぷり聞いてきただけに、まるで「水を得た魚」。上達は著しいようです。


Mayちゃんのお母さんにお話をうかがいました。

オンライン英会話の体験談のご紹介

日本人の先生からフォニックスを指導していただける上に、しっかりとした上達のためのカリキュラム、テキストを持っているSレッスンさんのことを偶然知りました。元々東京の英語教室で実際に子ども達に教えている経験豊富な先生方が多くいらっしゃると知り、ますます興味を持ちました。

オンライン英会話「Sレッスン」を利用する前に、何らかの不安や不満はありましたか?

対面レッスンでないので、まず第一に子どもが画面の中の先生に興味を持ってくれるか、集中できるかといった不安がありました。小さい子の場合、いくら親が良いと思っても、まずはレッスンを楽しみにしてくれないと長く続かないと思ったので、スクール選び、先生選びは子どもが英語や、スカイプを嫌にならないよう慎重に考えていました。

いつ、どんなきっかけで当サービスに興味を持ちましたか?

子どもがもうすぐ5歳になるので英語学習を始めようというタイミングで、多くのオンラインスクールを検討していたところ、まず日本人の先生からフォニックスを指導していただける上に、しっかりとした上達のためのカリキュラム、テキストを持っているSレッスンさんのことを偶然知りました。元々東京の英語教室で実際に子ども達に教えている経験豊富な先生方が多くいらっしゃると知り、ますます興味を持ちました。

その時の第一印象はどうしたか?

ウェブサイトを拝見した限りでは、英語の上達を真摯に考えてくださっている印象を受けましたし、フリートークだけでなく、読み書きの重要性を意識していると思い、ここなら子どもの英語力がアップするのでは、と思いました。会話のできる大人や、ある程度以上のレベルの子どもなら、ネイティブとのフリートークサービスや、ウェブサイト上の題材を使っていくらでも学習できると思うのですが、初心者の幼児の場合、子ども向けのオンラインスクールでないと厳しいと思ったので、Sレッスンさんならフォニックスから始めて、会話とリーディングまで伸ばしていけそうだなと期待しました。

「Sレッスン」のご利用を決める際に、他のどんなサービスと比較しましたか?


フィリピン系の格安オンライン英会話、ネイティブのオンライン英会話、東京の多読英語教室、インターのサタデースクール、ネイティブの家庭教師派遣サービスなど、10社以上の下見をし、大人がレッスンを受講可能なものは、私が実際にまず受講し、熱心な先生、最適なカリキュラムを検討しました。娘はお友達との遊びやスポーツの習い事などで忙しいので、英語学習に関しては少ない限られた時間で最大限の効果を出す必要があると思っていました。

なぜ、最終的に「Sレッスン」を選んだのですか?また、Sレッスンを気に入っていただいている理由をお聞かせください。

多くのオンラインスクールでは市販のESL教材を使用しており、それらは使いこなせれば非常に役に立つ質の良いものですが、実際にまだ英語に慣れていないビギナーレベルの日本の子どもが対面ではなくオンラインで進めていくにはハードルが高いと思います。またページ当たりの情報量が多いと子どもはどこを見ていいか分からず混乱するようでした。しかし、Sレッスンさんは、実際の英語教室で使用するようなフラッシュカードやゲームを多く取り入れ、まずは基本的な語彙やセンテンスを繰り返し繰り返し先生と練習し、マスターすることに重点を置いているので、子どもにとってシンプルで非常に要点がわかりやすいので、受講させていただきました。PDFで公開されているテキストもレッスンの後に親子で確認するのに使いやすいものだと思います。また、学習カウンセラーがなんでも相談に乗ってくださるのがとても心強いです。オンラインスクールですとそういった点が希薄になるものですが、Sレッスンさんでは、先生だけでなく、学習カウンセラーともコミュニケーションがとれ、信頼関係がある点が何より満足しています。

Sレッスンを開始されてから、期待していた成果は得られていますか?それは、どんなことですか?

子どもの語彙力が増えていますし、日常生活で英語をみかけると、読もうとする姿勢ができてきて、変化に驚いています。

Sレッスンのサービスを受け始めてから、何か驚いたこと、感動したこと、がっかりしたことなどエピソードがあればお聞かせください。

娘はフォニックスは日本人の先生から習い、その後の会話練習はネイティブの先生から習っているのですが、これがまさに求めていたレッスンでした!日本人の先生はリラックスした雰囲気でとっても優しいフレンドリーな先生で、自然な日本語での導入のやりとりからフォニックス学習へ進めてくれるので、まさに幼稚園の先生から英語を教えてもらっているような楽しさで娘は受講していました。めいは最近ORTを読み始めて、1ヶ月前はアルファベットも読めなかったのに驚いています。ネイティブの先生は、英語教室で教えていらっしゃったことがあり、日本人の子どもになれている上、子どもの反応や気分に合わせてレッスンを飽きないよう工夫してくれ、沢山のゲームやカードを用意してくれました。知的で、子どもの注意を引きつけるのが本当にすごいなと思いました。

今後、Sレッスンを継続していく上で、ご要望などありましたらお聞かせください。

オンラインの生徒さん向けに、長期休み中に池袋教室に通える集中プラン、イベント、サマースクールなどがあったら、嬉しいです。子どもは本気で先生達にいつか会いたがっていますし、会えればモチベーションアップにつながること間違いないと思います。

貴重なご意見、ご感想、ありがとうございました。

 

【インタビュー談話をいただいてから4ヶ月】
インタビュー談話をいただいてから4ヶ月ほど経ち、お母さんからお喜びの声が届きました。
《Mayちゃんのお母さん談》

娘が今年3月から英語を始めたばかりなのに、絵本を何冊も読めるようになったり、発話も沢山できるようになり驚いています。今ではフルハウスを英語のまま毎日観ていますし、音楽もほぼ全部英語です。短期間の上達ぶりに驚いています。本当に嬉しいです。ありがとうございます。

Mayちゃんが、描いた英語のジャーナル(英語日記)を送っていただきました。下段の写真です。

Atsuko講師から

素直でかわいい元気なめいちゃん、時々眠くなったり、ご両親に甘えたくなったりすることもありましたが、基本的には一人でしっかりレッスンを受けてくれていました。
フォニックスチャンツのテキストにある発音たいそうの歌が大好きだっためいちゃん。最初から持っている能力もあり、あっという間に綺麗な発音を習得することができました。回数を重ねるごとに「読む」ということへの興味が高まって来たことがわかりうれしかったです。例えば、ご自宅の英語の絵本を見せてくれたり、日本語で書いているお話や、発音の注意事項なども「ほら!ひらがなも読めるよ!」と聞かせてくれました!
前半3回までのレッスンでしっかり発音を定着させ、そこから飽きが来ないように工夫しながら何度も文字を読む練習を始めました。(最初は1文字ずつ音を発して、最後に3つの文字をつなげる)という集中力のいるレッスンでしたが、一生懸命取り組んでくれました!
後半5回目以降は、「読む」ということにも慣れはじめ、意味を聞いてきたり、一緒に簡単な絵本を読み始めました。絵本が始まったころから読む楽しさにが増してきたように思います。

Victoria講師から

May is improving a lot in a short period of time. Her mother told me she hadn't started English lessons until just recently.
She went from not being able to read a 1+ level ORT to reading a level 2 without much difficulty in maybe 2 weeks? She's learning numbers, vocabulary words like animals and vehicles, and basic expressions. She's able to use phrases like "Do you have any...? / What do you like?/ Do you like...?/How many ...are there?" and answer them.
The great thing about May is she really pushes herself to never use Japanese during the lessons and she tries her best to always speak conversationally in English instead of silently waiting for what she's supposed to say to answer a question.
May is wonderful and it's been fun having her so frequently lately.

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諸田俊明

Sレッスンの
管理責任者
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