英語学習に必要なのは、インプット学習とアウトプット学習です。
英会話スクールに通っている生徒さんの場合は、インプット学習は教室のレッスンで行い、宿題という形で家庭でもインプットができていると思います。
英会話学習のためのコースブック、Let’s Go やHang Out 等のテキストを使用してもそれなりのインプット学習ができます。
しかし、楽しくないと家庭学習もなかなか思うようにできないものです。
また、宿題等をお子さん任せにするのもあまり感心できません。
お子さんにとっては、保護者の方と一緒に過ごす時間こそが楽しいです。
そんな方にお勧めなのが、動画を使ったインプット学習です。
学習者のレベル、興味に合わせて、お選びいただけるます。
是非、下記サイトご利用ください。
オンライン英会話の一番の利点は、学習のアウトプットです。
英語学習で大切なのは、インプット学習とアウトプット学習です。
子どもオンライン英会話Sレッスンでは、赤ちゃんの頃からディズニーの英語システム等を使って、たくさんの英語をインプットされてこられた方がたくさんいます。
しかし、多くの場合、たくさんのインプットはできていても、アウトプットの場がないのです。
皆さんは自転車に乗れますか？
お子さんが自転車に乗れるようになりたいといいます。
どのようにして、お子さんが自転車を乗れるようにしてあげますか？
「これが、ブレーキね。スピードが出たらこれを握って。
バランスを取って、走り出したらペダルを踏んで…。
倒れそうになったら足をついてね。」
動画を見せてあげるのも役に立つかもしれません。
でも、それでお子さんが自転車に乗れるようになると思いますか？
なりませんよね。実際に自転車にまたがり、乗ってみることが必要です。
最初は、すぐに転んでしまうかもしれません。曲がれないかもしれません。
でも、何度か繰り返しているうちに乗れるようになります。
英語も同じです。
知識だけでは、使えるようにはなりません。
実際に使ってみることが大切です。それがアウトプット学習です。
日本の子どもたちが長い年月をかけて英語を学びながらも、使えるようにならないのは、圧倒的にアウトプットの場が欠けているからです。
10年も前なら、日常生活において、外国人に出合うこともまれでした。
英語を使う場こそほとんどありませんでした。
しかし、インターネットが普及した今日、モニターの前には、アメリカ人の先生、
イギリス人の先生、オーストラリア人の先生、などなど世界中の人と身近にお話ができます。
こんな便利な学習機会を使わないのは実にもったいない。
機会損失です。習った英語を使う場がなければ、けっして英語をいつになても使えるようになりません。
子どもオンライン英会話Sレッスンでは、帰国子女の生徒さんたちは、ジャーナル（英語日記）なども、課題として取り組んでいます。ジャーナルもアウトプット学習です。
自分の伝えたいことを、自分の知っている言葉で文字化するわけです。
ぜひ、みなさん、もっと積極的にアウトプット学習をしましょう。
最近、インターネット回線はずいぶん高速になってきました。
家庭用のインターネットも光回線が一般化しているようです。Skype（スカイプ）ビデオ通話でオンライン英会話レッスンをするには、快適なインターネット回線が欠かせません。
一番のおススメ環境は、高速光回線でLANケーブル接続、そしてパソコン利用です。
「ネット回線満足度ランキング2019」では、
1位 Nuro 光
2位 au光
3位 フレッツ光
4位 ドコモ光
5位 ソフトバンク光
とありました。
池袋にあります東京池袋にありますSレッスン本部事務局では、フレッツ光回線を利用しています。
自身でもインターネットの速度回線テストをすることができます。
●インターネット速度テスト をするためのサイトは、こちら。
Skype（スカイプ）ビデオ通話をしていて、画像が固まってしまったりすることがあれば、どちらかのインターネット環境に問題が考えられます。
まずは、双方にスピードテストを実施してみましょう。
光回線でLAN接続だからといって安心できません。上記の速度数値は、Wifi（ワイファイ）利用での環境です。
LAN接続のスピードテストをしましたら、なんと速度数値は下記の通り、非常にとてもスローな数値が表示されました。唖然。
そう、LANケーブル接続が必ずしも最高速とは限らないのです。
明らかにどこかに問題があります。考えられるのは、
ケーブルが高速回線対応でない。
インターネットを分派させるHubに問題がある。
その他？！
上記のインターネット速度では、画像が固まってしまったりする可能性があり、ストレスを感じます。それだけなく、相手のもストレスを与えてしまいかねません。
お互い、快適な環境でオンラインレッスンができて、双方に満足度が高まります。
ぜひ、ご自身のパソコンのスピードテストも実施してみましょう。
オンライン英会話Sレッスンで、Mayちゃんが英語学習を始めたのはつい４ヶ月前です。小さい時は英語に親しんでいたようなのですが、幼稚園に入るようになると誰も英語を話す人がいなく、英語を拒絶するようになり、お母さんは困っていらっしゃいました。
英語の楽しさを再発見して欲しい！
そんな願いを持ちながら、ネットでいろいろ検索する中、「子どもオンライン英会話Sレッスン」が、目に留まったとのことでした。
オンライン英会話Sレッスンは、Mayちゃんにとってとても新鮮だったようです。
「英語、楽しい！」と、英語学習にスイッチが入りました。
お母さんは、英語が読めるようになって欲しいという要望もお持ちでした。「10回3文字単語すらすらコース」を受講したいとお申し出をいただきました。受講条件である、「大文字、小文字はしっかり順不同で30秒以内で読める」もクリアしていました。
フォニックスの指導は、Atsuko先生にお願いしました。もう、「水を得た魚」のように、短期間でどんどん吸収していったそうです。やはり、幼児期にたくさん英語の音を聴いていたので、英語の素地ができていたのでしょう。
そして、４ヶ月経った頃、「最近は、絵本を自分一人で読めるようになり、Victoriaのレッスンでジャーナル（英語日記）も書いているんです。」とお母さんから、お喜びのメールをいただきました。4か月前には、英語３文字単語の読み方を練習していた５歳の女の子が、こんな英語の日記まで書けるようになるとは、私もビックリでした。
許可を得ましたので、Mayちゃんの書いた英語日記（ジャーナル）を紹介します。
英語のアウトプット練習は、話すばかりではありません。出来事や、自分の思いを言葉にして書くこともアウトプットです。
英語が読めるようになったら、皆さんも、英語日記に挑戦してみてください。
最初は、１行でいいのです。そのうちに、２行。慣れてきたら、３行から5行。気づいたら、すらすらと言いたいことが書けるようになってきますよ。
子どもオンライン英会話Sレッスンに新しいネイティブ講師が加わりました。
1人は、トリニダード・トバゴ出身地出身のNyesha（ナイーシャ）です。日本に来て６年になります。日本では、プリスクールや英会話教室、そしてTGG（Tokyo Global Gateway 東京英語村)でも働いていました。TGGでは、Head Teacher （チーフ）として、新しい講師の育成にあたっていました。ですので、とっても責任感のある経験豊かな英語講師です。ただ、TGGでは、毎回異なる生徒との出会いです。同じ生徒の成長と上達がみたいと、ニッセイト英語専門教室の専任講師として7月より勤務を始めました。
トリニダード・トバゴってどこにあるかご存知ですか？
カリブ海の小アンティル諸島南部に位置するトリニダード島とトバゴ島の二島と属領からなる共和制国家で、イギリス連邦加盟国です。
アメリカに近いから、米語を話すと思いきや、イギリス連邦加盟国ということで、イギリス語が主流なのです。
イギリス英語に触れてみたい生徒さんはぜひ一度、レッスンを受けてみてください。
Nyesha（ナイーシャ）講師の予約は、コチラ。
https://s-lessons.com/wte/prfdtlfrm/462
オンライン多読・多聴ラズキッズ（Raz-Kids)の申し込み受付を始めました。
英語力の上達には、インプットは欠かせません。英語が読めるようになった生徒さんに一番のおススメはインプットは多読です。音声があればなお好ましいです。
私は、これまでたくさんの生徒さんを見てきました。
1才、２才から英語を始められたお子さんたちがどのようにして、英語を上達させてきたか、そしてその長い学習の道のりで何が大切かを。
多くの学習者にとって、途中で英検２級という大きな壁があります。
ここで挫折してしまう生徒さんも少なくありません。
しかし、英検２級の壁を乗り越えられた生徒さんは、英語を自分の武器にすすることができます。英語を特技として履歴書に書くこともできます。
では、この英検２級の壁をクリアできる生徒さんと、この壁を乗り越えられない生徒さんと大きな違いは何でしょうか？
これは、一言でいえば ”読解力” です。
読んで理解する能力です。基礎の基礎は母国語での読解力です。国語力のない生徒さんは長文に苦手意識が生まれます。英語ではなおさらです。
日本語でも読書習慣のある生徒さんは、英語の長文読解がそれほど苦になりません。そういった生徒さんは、語彙数さえ増やせば、英検２級の問題はそこそこ、解けるようになります。
オンライン英会話Sレッスンでは、皆さんの英語力の上達をサポートしていきたいと考えています。レッスンそのものは、アウトプットの場です。アウトプットだけの生徒さんは伸びません。忘れないようにするだけが目的でしたら、レッスンだけを受けていれば十分でしょう。でも、英検などの次の級に向けて準備したい、もっと話せるようになりたいと思うのでしたらば、積極的にインプットの学習を増やしましょう。
おススメは、ラズキッズ（Raz-Kids)です。なにせ、とても低価格です。
始めたい方は、Sレッスンのホームページから申し込みができます。
ご利用ください。
https://s-lessons.com/wte/razkids/
最近、子供たちの英語力は急速に伸びてきたように思います。オンライン英会話Sレッスンの受講者もかなり多くの生徒さんたちが英検を受験しているようです。
先週は、2019年度第１回の英検合格の発表がありました。小学校５年生で、英検１級に初挑戦した女の子のお母さんから、英検１級合格の報告をいただきました。
ニッセイト英語専門教室の創立は1973年です。これまで、英検１級の最年少合格者は中３でした。帰国子女でもなく、２才でニッセイト英語専門教室に通い始めた生徒さんでした。
今回、英検１級に合格されたのは、国内在住小学校５年生のYuraちゃんです。初挑戦での合格です。もう快挙です。英検１級は、合格率も10％程度と非常に高度な英語力を求められます。指導に当たったのは、大手企業の通訳としても活躍されていたAsami先生とネイティブの講師です。
とは言え、小学生で英検１級合格するには、これまでの英語学習にどこか秘訣があるはずです。お話を伺ってみました。
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【Yuraちゃんのお母さん】
娘は帰国子女ではありません。
親も日本人です。
3歳から2年間週二回だけ、プリスクールに通いましたが、年中からは普通の幼稚園、公立の小学校です。
恐らく読書とYou Tubeが大好きだからでしょう。
Raz-Kids（オンライン多読）の存在を知らなかったし、田舎ゆえの自動車文庫という便利な物があった為、毎月30冊借りていましたし、いまだに借りています。
一昨年からRaz-Kidsを紹介して頂き、今は便利になったなあ、という感じです。
発音は私は悪いのですが、娘は小さい時から始めたからか、非常に良く、ネイティブの方もビックリされます。耳が良い時に始めなければ、苦労したと思います。一年半在米経験ある私は未だに発音が苦手です。
会話は安かったので、フィリピンの先生がいるオンラインスクールをメインにしました。二級までにside by side 4を4,5回は繰り返したからか、文法は身につきました。
決して、英検の為の勉強をメインにしてきた訳ではないのですが、帰国子女でもなく、ハーフでも、インターナショナルスクール出身でもない彼女にとって、英検は唯一、彼女の英語のレベルを証明できるものでした。年齢や見かけ、海外在住経験で常にキッズの簡単な英会話にされてしまう事が彼女にとっては、奮発剤になったのかと思います。
幸い、二級を落ちた以外は一発合格してきましたが、やはり色々な先生からのアドバイスがあったからと思っております。 両親は英検を受けた事がないため、アドバイスできませんでした。
日本人で普通に日本で育っても努力次第で英検一級を小学5年生でもとれるような時代になったという事が、他のお子様、保護者の方々に、明るいニュースとなれば幸いです。
最後になりますが、英検一次合格から二次試験までの短い時間、適切なアドバイスを頂いた事務局の方々、先生方に、お礼申し上げます。
特にAsami 先生からは、レッスン後もアドバイス、試験後にも本当に温かいお言葉をメッセージして頂きました。教える技術面だけでなく、先生の人柄を感じるメッセージで本当に感謝しております。そして、その素敵な先生を直ぐに紹介してくださった事務局の諸田さんにも感謝申し上げます。
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英語力を計るひとつのバロメーターが英検です。英語学習者にとって現在、自身の英語力がどの辺にいるのか、どのくらい上達しているのかを知ることは、今後の学習の大きなモチベーションにもなります。
2018年度の英検志願者は、3,855,068人とのことです。
毎年、10％くらい増え続けています。
Yuraちゃんの快挙は、頑張れば帰国子女でなくても、留学をしなくても英語力うを上達させられるのだということを証明してくれました。
次は、あなたの番です。
小さな報告でも、ぜひお聞かせください。
※Raz-Kids （ラズ・キッズ オンライン多読）の申し込み受付をSレッスンでも行っています。
言葉の学習で、「臨界期」という言葉を聞いたことがありますか？
言葉の修得をつかさどる脳は、生まれてから10歳頃までが非常に活性化しているのですが、10歳を過ぎると極端に習得力が落ちるという説です。
言葉の学習で大切なのは「音」です。
英語の音をたくさん聴いて、英単語もたくさん知っている、英語のテレビ番組やYouTubeの動画も英語で親しんでいる、でも、Output の場がないというお子さんたちにとっては、オンライン英会話Sレッスンは最高の学習環境です。
では、Inputの少ない生徒さんはどうすればいいかというと、また学習アプローチが異なります。
音の学習は幼児、小学生の間はとても大切です。
たくさんの音声教材の利用はMUSTです。
でなければ、この時期に英語学習をするメリットが半減してしまいます。
幼児小学生では、音の出るペン付きの絵辞書、CD付の絵辞書、CDやDVDの英語の歌を使った学習が望ましいです。
Sレッスンでも、英語学習の初心者の場合はこういった教材を使いながらのレッスンをご案内しています。
英語が読めない生徒さんには、フォニックス学習をお勧めしています。しかし、英語学習の初心者にフォニックス学習はすすめていません。まずは、音で理解できることが大切です。
英語が読めるようになると、保護者が学習につきそわなくても自主学習ができるようになります。学習の効率化が一気に高まります。小学生、中学生で、Inputもしっかり取り組みながらレッスンを受けたい生徒さんにおススメの教材は、韓国の出版会社が発行している「Hang Out」です。Book 1からBook 6まであります。
韓国の英語教育は日本より２０年くらい先をいっています。アジアン国の子供たちが日本語を楽しく学習できるような工夫があります。池袋と川越にあるニッセイト英語専門教室でも、このコースブック教材を使用しています。
では、帰国子女や英検４級以上をもっているような生徒さんのInput学習のおススメは何でしょうか？
それは、多読です。
これまで、Sレッスンでは、Leptonの多読Reading Farm をご案内してきました。
しかし、こちらは、月に約1000円の費用がかかります。
もっと費用をおさえて、多読に取り組みたいという方にはRaz-Kidsがおススメです。
海外の学校では、学校単位で、生徒にRaz-Kids を取り組ませ、読書習慣をつけさせようとしているところが多いいです。
Sレッスンでも、もっと気軽に多読に親しみたいという要望にお応えして、申し込みの窓口を設けることにしました。8月1日からスタートさせます。１年間の購読料を2000円です。お申し込みは、事務局まで。 <info@s-lessons.com>
＜参考サイト＞
https://apps.apple.com/jp/app/kids-a-z/id474207297
子どもの英語学習では大切なことは、Input（インプット）とOutput（アウトプット）のバランスです。
Input、つまり、知識を得るための学習です。
Output は、習った知識を使う練習です。
日本人の多くは、長期間の英語学習の実績があるにもかかわらず話せないのは、Outputの学習が圧倒的に足りないからです。これまでの学校の成績もInputの評価が中心でした。しかし、時代はグローバス社会になり、いざ社会に出てこれまでの英語学習があまり役に立たないことがわかってきました。文科省もこれではいかんと、やっと指導要領の変更を打ち出しました。使える英語力を身につけるための4技能修得です。これが、2020年からの大学入試改革です。
さて、オンライン英会話の利点はたくさんあります。
１）通学時間がないので、時間を有効に活用できる
２）１対１のワンツーマンのため、濃縮した発話練習（Output)ができる
３）プライベートレッスンのため、自分のペースで学習できる
特に最近、Sレッスンでは帰国子女の生徒さんが非常に増えています。
これは、帰国後にOutput の場が非常に少ないということの表れでもあります。
都心部では、「帰国子女クラス」はありますが、授業料も平均して週１回のレッスンで、月額15,000円～30,000円と非常に高額です。地方では帰国子女クラスがなかったり、また、あっても非常にレベル差がある混合クラスだったりしています。
その点、オンライン英会話Sレッスンは非常に優秀な欧米のネイティブ講師が指導しているにもかかわらず低料金でしかも個人のレベルに合わせたプライベートレッスンが受けられるわけですからコストパフォーマンスの高さは抜群です。
特にSレッスンでは、多くのネイティブ講師は、実際に池袋や川越のニッセイト英語専門教室で「帰国子女クラス」を担当するベテラン講師ですから、その指導クオリティには自信があります。
5月２６日に、池袋と川越にあるニッセイト英語専門教室では、年に2度、英語遠足を企画しています。幼児、小学生の遠足では開催地を動物園と水族館を隔年ごとに変えています。
今年は、初開催の「埼玉こども自然動物園」でした。
子供たちの英語学習で一番大切なことは、学習のモチベーションです。日本の国内では、子供たちはほとんど「英語の必要性に迫られた」状況にはありません。そんな環境の中で、英会話を修得していくためには、いくつかの要素が必要です。
①「子供たちが、レッスンそのものを楽しいと実感できること」
②「子供たちが、英語が使えることで広がるワクワク感を体験できること」
③「上達段階に合わせて、適切なカリキュラムがあること」
年間を通して、こういったイベントがあることで、学習のマンネリ化が防げます。また、実際の英語が使えたワクワク感を体験できることで、学習のモチベーションが増します。
通学の英会話スクールでは、こういったイベントを実施しているところは、少なくありませんが、オンライン英会話のスクールではほぼ皆無です。でも、子供オンライン英会話Sレッスンは、母体が英会話スクールです。こちらのスクールが主催するイベントにも参加することができます。
●まだ入会したばかりで難しいかなと思いましたが、ニッセイトの先生方とお友達になれるチャンスかなと思い参加させました。思った以上に英語を使えていて、また先生の発音を聴いてマネをしている姿を見て、まだ通い始めて数回なのに英語がすごく身についているなとビックリしました。たくさんの英語に触れられて良かったです。
（年中4才女子のお母さん）
●本人も私もとっても楽しかったです。英語を使うとごほうびがもらえるというのが息子にはぴたりとはまって、親が驚くくらい英語を使おうという気持ちになっていました。動機はどうであれ、見ていて嬉しかったです。 遠足がとても楽しかったようで「ニッセイト、好きー！！」と言うようになりました。
（年中男子のお母さん）
●遠かったですが、行ったことのない所で、個人的には連れて行かなかったと思うので良かったです。当日はたくさんの英語に浸かって英語モードになったらしく、帰りの電車でも英語を使っていました。去年のサマースクールでもそうでしたが、長い時間、英語に触れていると英語スイッチが入るようです。（年中男子のお母さん）
●すごく楽しかったんだろうなぁという顔で帰ってきました。暑すぎたので心配しましたが、帰り道はマシンガントークでした（笑）。たくさん英語使えたよ！動物がすごくかわいかった！見た動物を全て英語で教えてくれたのですが、親が知らない動物もいてビックリしました。とても勉強になり、楽しめたようです。（小３女子のお母さん）
