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Youtube英語動画　効果的な使い方！親からの声掛けが大事！！【小学高学年編】

  こんにちは！Sレッスン事務局講師兼カウンセラーの石原です！ 前回のブログでは【小学低学年・中学年向け】の、Youtube動画を使用した効果的な学習方法についてお話ししました！   今回は、【小学高学年向け】です！   小学生の高学年になると、英語の理解力も向上し、より複雑な内容にも挑戦できるようになります。しかし、ただYouTube動画を見せるだけでは、英語力の伸びには限界があります。親が積極的に声をかけることで、子供が自ら考え、発言し、より深く内容を理解できるようサポートすることが大切です！ この「声掛け」、英語でももちろん良いですが日本語でＯＫです！（もちろん、英語が得意な方は英語で声掛けが出来るといいですね！）最終的な目的は英語力アップですが、動画自体が英語なので大丈夫！「思考力」を育てる方法をお伝えしていきます！ 今回は、小学高学年の子供と一緒にYouTube動画を見ながら、どのような声掛けをすれば効果的かについて紹介します。   1. 視聴前に予習をする 動画を視聴する前に、内容について少し予習/考えることで、子供の理解が深まります。例えば、科学系の動画であれば「この動画で、どんな実験が出てくると思う？」や「どうやってこの問題を解決するんだろう？」といった質問をしてみましょう。 必ずしも答えが合っている必要はありません！目的は、自分で考え予想すること。このような問いかけは、子供が内容に興味を持ち、積極的に動画に集中するきっかけになります。また、内容を予測する力は、読解力やリスニング力を高める練習にもつながります。   2. 視聴中に重要な単語やフレーズに注目させる 動画の中で繰り返し出てくる単語やフレーズがあれば、それを一緒に確認してみましょう。例えば、「observe（観察する）」や「experiment（実験）」といった単語が出てきたときに、「ねぇ、observeってたくさん出てくるけどどういう意味？」と聞いてみると良いでしょう。 あくまで親は「教える」立場ではなく、「一緒に考える立場」でいると、「自分だけやらされている感」がなくなり、かつ「お母さん・お父さんに教えてあげている」自信もつきます。 また、わからない単語があれば、「どういう意味か一緒に考えてみようか・・・」と想像させてみるのも効果的です。 こうした単語に注目することで、動画を「聞き流す」だけでなく、積極的に内容を理解しようとする姿勢が育まれます。   3. 視聴後に内容を振り返る 動画を見終わった後に、内容について簡単に振り返ることで、子供の理解を深めることができます。例えば、「今日の動画で一番面白かったところはどこだった？」や「この実験の結果はどうだった？」「どうして○○はこういう行動をとったの？」といった質問を投げかけてみましょう。また、「もし自分がこの実験をしたら、どんな結果になると思う？」といった発展的な質問をすることで、子供の想像力や考える力も養えます。こうした振り返りの時間は、記憶に残る学習体験を提供し、学びの定着にもつながります。   4. 英語での意見を引き出す 小学高学年の子供には、英語で意見を述べる練習も重要です。例えば、動画の内容について「What do you think about this experiment?（この実験についてどう思う？）」や「If you were the scientist, what would you do?（もしあなたが科学者だったら、どうする？）」といった質問を投げかけると、自分で考える力や伝える力も付きます！ この「4. 英語での意見を引き出す」に関しては、ぜひＳレッスンにお任せください！ 外国人講師や日本人講師に「見た動画・レッスンで話したい動画」を共有し、レッスンでたくさん話す練習をすることが出来ます！ プライベートレッスンならでは、その子が見た動画について1対1でたくさん意見交換・会話をすることで発言力も磨くことが出来ます！     まとめ 小学高学年の子供と一緒にYouTube動画を視聴する際は、親が声掛けを工夫することで、子供が「見る」だけでなく「考える」「話す」といった能動的な学習ができるようになります。今回ご紹介した声掛けの方法を参考にして、親子で楽しく英語学習を進めてみてください！！   *********************************************************************** 使える英語を身につけたいなら子供オンライン英会話なら【Sレッスン】 プロのネイティブ講師、日本人講師が「使える英語４技能」習得をサポートします。 体験レッスン・資料請求・各種お問い合わせはこちら https://s-lessons.com/wte/support/ ***********************************************************************    

Youtube英語動画　効果的な使い方！親からの声掛けが大事！！【小学低学年・中学年編】

こんにちは！Sレッスン事務局講師兼カウンセラーの石原です！ 前回のブログでは幼児向けの、Youtube動画を使用した効果的な学習方法についてお話ししました！   今回は、【小学低学年・中学年向け】です！   小学校低学年～中学年（6歳～10歳）になると、好奇心も旺盛で、どんどん新しいことにチャレンジしたくなる時期です。この年齢の子供たちは、遊びの延長で学ぶことが一番身につきやすいので、YouTube動画も英語学習のよい素材になります。ただ見せるだけでなく、親が上手に声掛け・問いかけをすることで、楽しみながら自然と英語を学んでいけるような環境を作ってあげましょう☆ また、自我が強く芽生える時期でもあります。見せる動画は、基本的にはお子さん本人に任せてOKです！（英語であれば）   1. 小学低学年・中学年と英語学習のポイント 小学低学年・中学年の子供たちは、まだ難しい言葉の解説や複雑な説明を理解するのは難しいですが、「英語の音」に敏感で、「繰り返し」によって自然と英語が身につきやすい時期です。また、質問に対する返答や考えを少しずつ話せるようになるため、親とのコミュニケーションが英語学習においても重要な鍵となります。YouTube動画は身近な日常の話題やカラフルなアニメーション、リズミカルな音楽などが豊富で、英語に興味を持ちやすく、楽しみながら学べる最適なツールです。      2. おすすめの声掛けフレーズ  (1) 内容に対する質問で興味を引き出す 動画を見た後や見ている途中に、具体的な内容に対して簡単な質問をしてみましょう。例えば、「What do you think will happen next?（次に何が起きると思う？）」や「Who is your favorite character?（好きなキャラクターは誰？）」など、子供が楽しんで話せる質問を投げかけます。こうした質問は子供の考えを引き出し、聞く力や英語の表現力を育てる手助けにもなります。   (2) 簡単な英語の表現を一緒に繰り返す 低学年の子供には、英語のフレーズを一緒に繰り返して練習するのも効果的です。例えば「Let’s say it together!（一緒に言ってみよう！）」と声をかけて、動画で出てきたフレーズをリズムに乗って繰り返します。発音の違いを楽しみながら、無理なく英語が口に出てくるようになり、発音も少しずつ良くなっていきます。 また、英語学習において重要なのは「自分だけがやらされている感」をなくすことです。 親も一緒になって発話・リピートしたり、その動画について「え！そうなんだー！」などリアクションをすることで、「自分一人だけ」感がなくなり、また親も楽しそうにその動画を見て反応することで「やらされている感」が無くなります。   (3) 日本語で確認したり、思ったことを自由に話す場を作る 「Why do you think he did that?（どうして彼はそうしたと思う？）」など、思ったことを話せる質問で、子供が自由に意見を出せる場を作ってあげましょう。（もちろん日本語でも大丈夫！）自分の意見を持つことで、「理解したい」「もっと知りたい」という意欲が高まり、次のレッスンに対する意欲も出てきます。 また、昨今の教育現場では「決まっている答え」だけではなく「自分の考え」を伝えることに焦点が当てられています。（21世紀型スキル） 学校などだけではなく、自宅でも「自分の考え・意見・気持ち」を表現する良い場になりますね。     3. おすすめの動画と声掛け例 今回は、下記のような小学低学年向け動画を題材にして、具体的な声掛けの例を紹介します。例として、Peppa Pigシリーズの「Peppa's Busy Day」を見ている場面を考えてみましょう。 見る前の声掛け 「今日はどんなお話が出てくるかな？楽しみだね！」 「Peppaは何が好きだと思う？Peppaに会ったら何が聞きたい？」 見ている途中の声掛け 「Who is your favorite in this episode?（この話で誰が一番好き？）」 「Peppaたちは今、何をしているかな？」 見終わった後の声掛け 「What was the most interesting part?（どこが一番面白かった？）」 「もしPeppaみたいに冒険に行けるとしたら、どこに行きたい？」 子供が自由に英語・自分の意見を口に出せるよう、会話の時間を楽しんであげましょう。少しずつですが、このプロセスが「ただ見るだけ」で終わらない、効果的な学習となっていきます。   まとめ 小学生低学年の子供たちには、無理に教え込むよりも、英語に楽しく多く触れさせてあげることで、興味を持たせることが大切です。お子さんの興味に合ったYouTube動画を通して、ぜひ日常的に英語に触れる機会を作り、親子で一緒に英語の学びを楽しんでください！   次回は、小学高学年のYoutube動画活用法について触れていきます！☆     *********************************************************************** 使える英語を身につけたいなら子供オンライン英会話なら【Sレッスン】 プロのネイティブ講師、日本人講師が「使える英語４技能」習得をサポートします。 体験レッスン・資料請求・各種お問い合わせはこちら https://s-lessons.com/wte/support/ ***********************************************************************