幼児・小学生・中高生まで子供オンライン英会話・英語学習のSレッスン

2023.12.13

運営事務局案内

母体英会話教室が表彰されました。

船井総合研究所のスクール・学習塾ビジネス研究会で４つの部門において表彰されました。船井総合研究所では、100を超えるビジネス研究会があり、毎年12月、各研究会でその年の取り組みが優秀だったスクールを表彰します。ニッセイト英語専門教室は今年、4つの賞をいただきました。（１）弟妹通学率大賞最も兄弟姉妹の通学率が高いスクールです（２）人材定着率大賞その年の退職率が少なかったスクール（３）デジタルマーケティング大賞 SNSを利用した取り組みが非常に優秀だったスクール（４）皆勤賞年間４回～５回開催される研究会に出席し、数多くの事例を共有したスクールニッセイトがもっとも重要視しているのは、「弟妹通学率」です。この指標は、スクールが信頼されている証と考えています。また、今年、ニッセイトではインスタグラムの運用をスタートしました。こちらの取り組みも他のスクールの模範となりうると高く評価いただきました。２０２３年１２月１１日（月）船井総合研究所にて表彰されました ********************************************** かゆ～いところに手の届く子供オンライン英会話【Sレッスン】〒170-0013　東京都豊島区東池袋1-15-3 info@new.s-lessons.com 体験レッスン・学習相談・各種お問い合わせはこちら https://s-lessons.com/wte/support **********************************************

2022.10.24

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子供のほめ方・叱り方

誰もが、「ほめること」の大切さを認識していると思います。しかし、良くない「ほめ方」というのもあるようです。自分ででできる子に育つ「ほめ方」「叱り方」（Discover出版、島村華子著）を読んで衝撃を受けました。ほめることにNGなほめ方があるなんて考えたこともありませんでしたから… ＜NGなほめ方＞すごいね！おりこうさんだね！天才！さすがお兄ちゃん！＜NGな叱り方＞なんて悪い子なの！どうしてわからいないの！だらしない！　早く片付けなさい。何で言うことを聞けなの？男の子なんだから泣かない！日本人は世界でも非常に自己肯定感が低いといわれています。島村先生は、その原因に「非効率なほめ方や叱り方」が原因では？　と忠告しています。なぜ、非効率でよくないか、それは、多くの場合、大人の都合に合わないがために発せられていることが多いからだと。条件付き「ほめ方」は、子供の行動を親の思い通りにコントロールすることにつながる。その場合ほめられたときにしか愛されていると感じなくなってしまう可能性がある。具体的には次のような問題点を指摘しています。 ★「ほめられ依存症」になる ★ほめられていないと、自身が持てない。外部からの承認でしか自分の価値を見出せなくなる ★ほめられるためだけに行動するようになる ★周囲からの評価が下がることを恐れ、チャレンジすることに躊躇するようになるでは、理想的なほめ方、叱り方は？ ①結果よりも、プロセスをほめる ②具体的にほめる ③もっと質問をする【例１】ママ、テスト100点だった！＜NGなほめ方＞すごーい！　天才！＜良いほめ方＞日曜日も、いっぱい練習していたもんね。がんばっあたかいがあったね。すごいね。どんなふうに勉強したの？難しい問題はなかった？【例２】ビデオゲームに夢中で、宿題もしていない＜NGな叱り方＞ゲームばかりしないで、早く宿題をやりなさい！＜良いほめ方＞あらら、この前お母さんとお約束したよね。なんだっけ？そうだよね、ご飯の前には宿題を終わらせるんだったよね。昨日はできたよね。今日は、どうした？もうすぐご飯だけど、どうする？＜罰を与える叱り方なNGな４つの理由＞島村先生は、罰を与える叱り方がNGな理由をこのように述べています。 ①反発的な態度を生み出す ②力を使った問題解決方法が正当化される ③親子関係にヒビが入る ④一方的な罰は反省を促さないなどなど、これまでの自分の言動にビクッとするようなことがたくさんありました。「ほめ方・叱り方」は、家庭での親子関係でなく、学校での先生と生徒、会社での上司と部下、すべてに共通するとおもいました。この１冊は、手元に置いておきたいバイブルです。 *************************************** ブログ投稿者 Sレッスン事務局責任者　諸田俊明子供オンライン英会話Sレッスン https://s-lessons.com ***************************************

2022.03.05

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小学校低学年生が英検2級を目指すには？

最近、英検取得はかなりブームになっているように思います。土台になっているのは、学校の英語教育改革。今まで以上に、学校教育でも「使える英語」の必要性が求められています。子供オンライン英会話Ｓレッスンでも、英検受験の低年齢化を感じます。先日は、小1の生徒さんが英検3級に関して相談を受けました。一度、体験レッスンを受けていただきましたが、その先生は語彙の不足を指摘し、「キクタン英検３級」を用いたレッスンを提案されたそうです。しかし、その生徒さん、英語よりも日本語の意味が分からなく、この学習方法に不安を感じて相談されてきました。英検を英語学習の目的にしてしまうとこんなことが起こります。海外に5年くらい住み、現地校に通っていたような帰国子女の生徒さんなら英検準２級や場合によっては英検2級も特別な対策をしなくても合格する生徒さんがいます。同じように帰国子女の生徒さんも日本語に訳されたらわからない言葉がたくさんあるのではないでしょうか？でも、帰国子女の生徒さんには、「本物の英語力」が養われていれば特別な準備をしなくても合格できるのです。大きな違いは、インプットです。たくさんの英語を聞き、たくさんの英語を読んでいれば語彙は増えます。これこそが、小学校低学年の生徒さんが目指すべき学習方法です。子供オンライン英会話では、オンライン多読・多聴のRaz-Kids, Raz-Plus, またOxford Reading Clubを推奨しているのもそのためです。短期間で著しい上達を遂げている生徒さんの共通点は読書好きなことです。当然、試験にはテクニック的な対策も必要です。問題慣れしておけば合格率も上がります。そのためのオンライン英検指導レッスンはとても価値があります。でも、それはその受験する級に相当する英語力が備わっていることが前提です。

2022.01.22

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恩師遠山顕先生がオンライン特別講演。英会話ああSayこうSay「英会話寄せ鍋の夜」　

私の恩師である遠山顕先生からメールをいただきました。遠山先生はNHKのラジオ英会話番組を長年に渡って担当してきました。現在NHKで放送している朝ドラにも3月２２日の放送でも出演が決まっているそうです。現在、保護者の世代の人で英語好きな人であれば、学生時代、遠山顕先生、杉田敏先生、藤後勝明先生のNHKラジオ基礎英語、続基礎英語、英会話、ビジネス英会話と聞いてきた方も多いのではないでしょうか？そういう私も小学校6年から長年に渡りお世話になりました。英語が好きになったのも、得意になったのも今思えば、NHKのラジオ講座のお陰です。遠山先生には、ESSで英語劇を取り組んでいるときにご指導いただきました。その遠山先生から、先日、上記のセミナーをオンラインでやることになったとお知らせをいただきました。こちらのブログを読んでいる方の中にも、遠山先生のファンの方は多いと思いますので、情報を共有させていただきます。＜セミナー詳細＞日　時　：2022年２月２０日（日）午後７時～８時３０分講　師　：遠山顕ホスト　：浦島久対　象　：英語学習者で、パソコンまたはタブレットで Zoom が可能な方参加費　：２,０００円申込締切：２月１５日（火）午後８時支払締切：２月１６日（水）詳しくは、JoyイングリッシュアカデミーのHPをご覧ください。 http://www.joyworld.com/adult-news/adult-catc/2021/12/post-1589.php

2021.12.04

英語の家庭学習
英語学習教材
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子供オンライン英会話Sレッスン教材Topic Cards の使い方

子供オンライン英会話Sレッスンでは、今年、Topic cards with audio というQR音声コード付きの改訂版をリリースしました。対象レベルは、英語が読めるようになった方から英検準２級レベルくらいの学習者を想定しています。全部で113枚のカードがあります。この秋には、英語学習初心者用の、Simple Q&A with audio というQR音声コード付きの改訂版をリリースしました。こちらは、英検5級程度のレベル内容となります。学習目的は、英語のアウトプット練習です。日常英会話で頻繁に使われる表現をトピックごとにまとめていて、講師と英語のキャッチボールをしながら、英語を使う感覚を養って欲しいと考えています。子供オンライン英会話の指導方針は、 ①文章での受け答えをする ②質問もできるようにするです。英語のキャッチボールをするためには、生徒さんが質問もできなければなりません。それができないと、話すのは先生ばかりで、学習者は会話の練習ができていないことになります。英語を何年勉強しても英会話ができないというのは、十分な発話の機会が与えられていないからです。今回の改訂版のリリースに伴い、「チャレンジシート」も作成しました。このチャレンジシートには、講師から合格認定をもらった日にちを記録し、自分がこれまで取り組んだカードがすぐに分かるようになっています。また、生徒さんが家庭学習で自分のチャレンジしたいトピックを練習し、レッスンで先生に、 "I want to challenge Topic cards No. 14, please." などと、チャレンジコールして欲しいと思います。講師が、合格認定をすると、事務局に報告をくれます。事務局は、その情報を他の講師とも共有できるように会員の生徒さんのプロフィールにリンク付けを行います。生徒さんご自身も、マイページからいつでも確認ができます。このPDF教材は、会員の方であれば無料でダウンロードできるのですが、A5サイズの厚紙に印刷した有料版をご郵送することも可能です。郵送を希望される方は、マイページの「郵送教材一覧」からご希望の教材をご注文ください。

2021.11.26

英語学習教材
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英語フォニックス学習、いつから始めるのがいいですか？

「フォニックス」という言葉もだいぶ浸透してきたように思います。フォニックスとは、文字と発音との間のルールを明示し、正しい発音の仕方を容易にする学習方法をいいます。日本の英語教育に大きな影響をもたらしたのが、MPI（松香フォニックス研究所）の松香洋子先生。アメリカに在住中、お子さんが現地の学校でフォニックスを習うのを見て、「英語を読めるようにするために、こんな学習方法があるんだ！」と強い衝撃を受けたそうです。そして、日本の子どもたちに学習しやすいように研究を進め、日本の英語教育に携わる先生たちにその指導法を伝授してきました。1980年代です。子供オンライン英会話Sレッスンの母体である「ニッセイト英語専門教室」もこの講習会に参加し、いち早くフォニックス指導を導入してきました。それまでの英語教育は、英語にカタカナをふって読む練習をするのが主流でした。しかし、その方法ではカタカナ英語になり良くないといわれていました。そんな中でのフォニックス学習の出会いは画期的でした。 Pは、アルファベットの名前で、「プ」　という音を持っています。 Eは、「エ」という音を持っています。 Nは、「ン」という音を持っています。＊これも本来は、カタカナでは表記できないのですが、分かりやすくするため、あえて使わせてください。ひとつひとつのアルファベットの持つ「音」を勉強した後、今度は、音の足し算を行います。 P　+　E　　+　Ｎ　　⇒　「プ　＋　エ　＋　ン」　⇒　「ペン」となるわけです。それでも、フォニックスのルールに例外はありますが、フォニックスのルールを学習することで、始めてみる英語の単語もほぼ7割近くは自力でよめるようになるというのがフォニックス学習の魅力です。子供オンライン英会話Ｓレッスンのフォニックス無料教材しかし、最近「フォニックス」という言葉が独り歩きをしているようにも感じられます。英語を初めて習うお子さんが、フォニックスを指導して欲しい。まだ娘は3歳ですが、フォニックスを教えてもらえますか？そんな問い合わせも増えてきたように思います。しかし、英語学習が初めてのお子さんにフォニックス学習の意味があるとは思いません。フォニックス学習をする前の大前提として、英語の音にたくさんふれていることが大切です。そして次に、アルファベット大文字・小文字の認識です。 CAT, DOG, PEN などを音を聞いて何かわかるようになっていることです。そのうえで、フォニックスを習うと、今までＣＡＴ　と聞くと、猫の絵が頭に浮かんでいたのが、文字でも一致します。音を知っているからこそ、文字で読めたときに感動があります。そうです。サリバン先生が、ヘレンケラーに、井戸の水を手に流しながら、その手を手話で、これが「WATER」だよ、と教えるシーンがありました。ヘレンケラーは、音にはスペルがあることを発見します。もう嬉しくてたまりません。フォニックス学習には、これまで聞いては分かっていても読めない英語が、自力で読めるようになる感動があります。ただし、このフォニックス指導も英語の先生ならだれでも教えられるわけでもありません。フォニックは発音だからネイティブ講師に習いたいという方も少なくありません。しかし、フォニックスを指導できるネイティブ講師はそれほど多くはありません。英語が話せるから英語を教えられわけではありませんよね。同じように、フォニックスもしっかりとフォニックスのルールを学び、教えられるようになるための研修が必要です。大手の英会話スクールでの指導経験者やＭＰＩで指導認定を受けた講師であれば安心です。しっかりしたフォニックス指導研修を受けていますから。子供オンライン英会話Ｓレッスンの魅力も、そんな実力派の日本人講師がたくさん在籍しているところにあります。フォニックスとホールランゲージフォニックス教材定番、mpi出版Let's study Phonics mpi出版　This is Phonics どうしても、ネイティブ講師にフォニックス指導をしてほしいという場合は、教材を選ぶことです。良書は、ある程度、教材にそって学習していくことで、フォニックスルールが自然と定着する仕組みになっています。お勧めの教材は、 Sounds Great! シリーズです。 Sounds Great Book 2 最新版のSounds Greatシリーズには、QRコードの音声付気になっています。

2021.11.10

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英語がペラペラになりたい！

ゆりやんレトリィバァさんの英語体験談が朝日新聞に。芸能人のゆりやんは英語ができると評判があります。ちょっと前には、テレビドラマ番組「ドラゴン桜」に英語講師役で出演していました。ゆりやんが英語がすきになったきっかけは、映画「バック・トゥ・ザ・ヒューチャー」だとか。中３ではスピーチコンテストに参加したときに先生が練習用に英文をＣＤに吹き込んでくれたのを、聞こえたままに何度も同じく言えるように練習したんだそうです。やはり英語の発音の上達はたくさん聴いて、マネルことだと思います。ネイティブ講師に習っていれば発音が良くなると思っている人がいますが、大きな誤解です。英語の発音を上手になりたければ英語の音をたくさん聴くこと、そして次にマネをしていってみること。ぜひ、好きなネイティブの音声付きの英語の絵本などを見つけ、それをたくさん聴いて、マネをして、暗記してしまうぐらいにたくさん声に出していってみることが大切です。オンライン英会話Ｓレッスンの母体「ニッセイト英語専門教室」では、毎年、英語の絵本暗唱大会を実施しています。今年の幼児部門で優勝したのは年長のRinoちゃんです。発音のすばらしさ、ご覧ください。 https://youtu.be/3uUa13gR7yU 2021-1110朝日新聞朝刊オピニオン＆フォーラムより

2021.11.06

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Skype画面共有で共有画面が小さく表示される？！

子どもオンライン英会話では、Skypeの画面共有機能がすごく便利です。講師の画面に表示されているテキストや絵本を生徒さんに見てもらいながらレッスンを進めるという方法です。本日、ある生徒さんか問い合わせがありました。先生が画面共有してくれる画像がSkypeの画面に小さくしか表示されなく、よく見れない。何か解決方法は？という内容でした。 Sレッスン事務局からテストコールをさせていただき、いろいろ試したところ、分かったことが。 Skypeは最新版でしたが、一度、アンインストールしていただき、再度、Windowsデスクトップ版をインストールしていただきました。すると、これまでの問題が解決。生徒さんが使っていたのが、WEB版のスカイプだったのです。デスクトップ版のアプリをインストールしたことで、問題が解決されました。ネットでもこのトラブルは報告がありましたが、どれも解決方法が定かではありませんでした。お同じ問題でお困りの方は、ぜひお試しください。スカイプの最新版アプリのダウンロードは、こちらです。

2021.09.01

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遠山顕先生のブログがおもしろい

仮定法がわかる、使える実は遠山顕先生は、私の恩師です。私は学生時代、ESSクラブで英語劇に取り組んでいました。記憶に残るのは、シェークスピアの「真夏の世の夢」私は脚本、演出を担当しました。といってもど素人。しかしながら、当時、取り組んだこの大作は、今でも私の記憶に鮮明に刻まれています。そして、当時の一緒に作り上げた仲間は４０年が経った今でも気心知れた貴重な存在です。そんな私たちを指導してくれたのが、遠山Ken先生でした。遠山先生は、NHKラジオ英会話などでも長年に渡る人気講師です。その先生が、ブログを毎日更新しています。こちらです。本日の投稿は、「仮定法」に関してでした。仮定法？　と聞くだけで、頭痛を覚える人がいるかもしれません！？しかし、こんな画像をみたら、だれでも使いたくなっちゃいますね。 ---------------------------------------------------------------------------------------------------- 機内で飲酒による蛮行が問題視されているＵＳＡ。ニュースがそれを取り上げ、子どもに意見を伺うというクリップを作ったのだそうです。

2021.05.10

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自分でできる子に育つ「ほめ方」「叱り方」

ディスカヴァー・トゥエンティーワン出版　著者：島村華子タイトルにつられて購入した1冊です。しかし、これが非常に興味深い内容でした。最近は、ほめて子供を育てることが大切という話をよく聞きます。しかし、この本では、「すごい！」「良くできたね！」「えらいね！」「さすが○○ちゃんだね！」等のほめ方は、要注意！と警告します。ほめ方によって、子どもを不安にしたり、プレッシャーを与え、子どものモチベーションが下がる原因になるなど、さまざまな弊害があるというのです。なぜか？それは、つまりそれらの誉め言葉は、評価している側の主観で相手の良し悪しを決めているからだといいます。子どもは親からの愛情を常に欲しています。そのため、愛さるために褒められる行動をします。愛されるために親の機嫌をうかがうような行動をしようとします。例として、毎晩子どもに絵本を読んであげる習慣があったとします。しかし、ある日、子どもがぐずったとします。そんな時、「そんなだったら、今日は絵本を読んであげないからね。＃」子どもは更に大泣き･･･子育て経験者なら、皆さんにもこんな経験があるのではないでしょうか？しかし、著者は、これは子どもへの「条件付き接し方」と警告します。子どもへの愛情は、”見返りを期待しない贈り物”でなければならいといいます。「条件付き子育て」の怖いデメリットには下記の点が危惧されます。 ①短期的にしか教育効果がない。 ②自己肯定感が持てなくなる ③親子関係が悪くなる ④世代を超えて引き継がれる我が家にもあてはまりそうで、ドキッとしました。(-_-;) ほめ方には、３種類。理想的なほめ方は？ ①おざなりほめ　どういうところが良かったか具体性に欠ける　「すごいね～」「上手！」 ②人中心ほめ　　表面上の特徴を中心にほめる　　「優しいね」「頭がいいね」 ③プロセスほめ　　努力・過程・試行錯誤した手順をほめる　　「失敗してもあきらめなかったね」正解は、③プロセスほめ。上記①、②がNGな理由・ほめられ依存症になる。・ほめられることだけに行動を取るようになる・評価が下がることを恐れるようなる・努力の有無に関わらずほめられると、努力をして成し遂げる必要性を感じなくなるとっても論理的な説得力のなる言葉にまたしてもドキッ。ほめるときの3つのポイント著者は、ほめるときのポイントとして以下の３つをあげています。１．成果よりもプロセル（努力・姿勢・やり方）をほめる２．具体的にほめる３. 質問をするこの本の中で、私の心に刺さった言葉です。ほめるという行為は、多くの場合、親の評価が伴います。しかし、子どもが本来求めているのは評価でなく、何かを達成したとき、新しいことを発見したとき、嬉しいことがあった時に、大好きな両親や先生とそれを共有することなのです。喜び・興奮・驚きなどといった感情をわかちあうことで、自分の居場所があるという感覚が生まれ、幸せに持ちになるのです。これからは、生徒さんに対しても、自身の子供に対しても、また職場でも「ほめ方」の工夫をしなくては、と強く感じました。 https://youtu.be/6tgCRsmfLWc

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